El ojo crítico

La enseñanza sigue siendo un problema en Catalunya. Y lo seguirá siendo . No hay una voluntad de arreglarlo. En Catalunya, al igual que en toda España, la enseñanza sigue siendo carne de cañón ideológico: nadie se quiere caer del burro. En Catalunya, el problema de la enseñanza, en el debate público, preocupa mucho más la lengua que los contenidos. ¿Qué significa lengua vehicular en la enseñanza? ¿Qué se entiende por libertad de enseñanza? ¿Qué se entiende por co-oficialidad del catalán y del castellano? ¿Es realmente la enseñanza en Catalunya, como se dice desde plataformas oficiales y soberanistas, un “modelo de éxito”? El artículo 27 de la Constitución consagra el principio de “la libertad de enseñanza”, “la libertad para crear centros docentes”, libertad de gestionarlos y la libertad de los padres para elegir el tipo de “educación religiosa y moral” que quieran para sus hijos. Esto implica una pluralidad de centros educativos, un modelo plural. Si un sistema educativo...